-3 °С
Снег
«Поскольку самоубийства и суицидальные попытки совершают, в основном, дети школьного возраста, учреждения образования являются одним из основных органов системы профилактики, педагоги на основе своих профессиональных знаний и опыта обязаны своевременно заметить и помочь ребенку в решении его проблем, распознать симптомы и признаки суицидального поведения, научить детей выходить из стрессовых ситуаций, — подчеркнул Денис Чернятьев. — В общеобразовательных учреждениях должна быть усилена индивидуальная работа с несовершеннолетними и их родителями, должны активнее внедряться специальные образовательные программы по предупреждению суицидальных наклонностей в поведении несовершеннолетних, а также внедряться практика обучения педагогов методикам выявления суицидальных наклонностей, с принятием соответствующих профилактических мер. В качестве дополнительных мер – создание в каждой школе должности психолога, либо специалиста по безопасности».